fredag 29 januari 2010

Forts begravning

Idag har vi gjort låga begravningsdekorationer och lite buketter. Det fanns tyvärr väldigt lite blommor att välja på. Det var nästan tomt i kylen, de flesta blommorna var luggslitna och ledsna och det var svårt att hitta något med längd. Vi fick ta det som 2:orna ratat, typ. Jag hoppas att det inte kommer att vara så här varje fredag. Då är det nog bättre att lägga teori eller textning på fredagarna istället eller planera lite och sätta undan blommor till oss. För övrigt är det rena misshandeln av blommorna på skolan, om eleverna är lika ovarsamma ute på praktiken lär de knappast få jobb sedan! Många blommor är avbrutna och knäckta och/eller utan vatten. Men det kanske beror på att många vill skynda sig att roffa åt sig det de vill ha innan någon annan tar det. Lite först till kvarn .... Vi delar blommor med både 2:orna och gymnasieeleverna. Skolan köper tydligen in blommor för en viss summa pengar varje vecka och vet inte riktigt vad som kommer. Det är alltså inte fördelat så att alla elever får lika många blommor av varje sort exempelvis. På ett sätt kanske det hade varit bra, åtminstone nu i början. Det finns ju lätta blommor och svåra blommor och det är kanske inte så bra att börja med de allra svåraste .... Jag tycker att detta är riktigt dåligt, man betalar ju dyra pengar för att gå utbildningen och då vill man inte kompromissa för mycket när det gäller blommorna :-( . Jag kan förstå att vi inte kan välja blommor efter färg jämt men de ska väl åtminstone vara lämpade för sitt ändamål, det måste man väl kunna kräva? Nej nu ska jag inte gnälla mera men lite trist är det.

Här är en låg begravningsdekoration som jag har gjort av diverse blommor som stod till buds. Det är ranunkel, freesia, alströmeria, germini, lejongap, brudslöja, aspidistrablad, sallall och lite läderblad.


Från sidan:

 

Handtaget på hållaren ska vara bakåt. Man kan behöva en större hållare beroende på blommornas storlek och antal. Bra att börja med formen och grunda ordentligt med grönt både på sidorna och ovanpå. Annars kan det bli svårt att täcka allt sedan. Man jobbar med proportionerna 1/3 + 2/3. Den längsta blomman bör vara i mitten på hållaren, den ska vara rak och 1/3 av längden. De andra blommorna i toppgruppen sticker man radiellt. Man tänker sig dekorationen som ett kors men "armarna" behöver inte vara spikraka (90 grader). Man får inte glömma bort att jobba framåt i dekorationen. Vi fick jobba ganska fritt, behövde bara tänka på form och proportioner. Man kan arbeta med linjer också men det kommer längre fram i undervisningen. Läraren tyckte att min dekoration blev bra, hon tyckte att den kändes "vårig". Det var roligt att göra den men lite svårt att sticka ned de mjukstjälkade och trötta blommorna.

Sedan gick läraren igenom hur man gör en sorg/begravningsbukett. Den kan se ut så här (lärarens):




I begravningsbuketter har man oftast ett stort blad på baksidan och den längsta blomman längst bak. Detta skiljer den t ex från en vanlig nivåbukett som helst inte ska tippa eller ha en heltäckt baksida eftersom den bör synas från alla håll (med vissa undantag). I en begravningsbukett gör det inget att den "tippar" eftersom den ska ligga ned på golvet. På bilden ovan har läraren förstärkt den nedersta rosenstaven med tråd och sedan knäckt den för att den ska peka lite uppåt för att få volym ovanför bindstället. Buketten ska nämligen vara lite "välvd". Här är en begravningsbukett som jag har gjort: 



Det är ett cycasblad, den gula kvisten är nog forsythia och sedan är det tre germini, lite alströmeria och sallall. Jag lyckades inte åstadkomma någon "bulle" ovanför bindstället, i brist på material, så det blev lite för platt. Vi fick inte använda cypress i dagens arbeten eftersom den andra lärarvikarien är allergisk mot det. Till sist fick vi göra vanliga buketter för att öva lite på spiraltekniken. Nu när man har förstått hur blommorna ska ligga kan man lägga dem i spiral utan att vrida på buketten. Just gerbera kan vara lite svåra att binda eftersom de är mjuka och krokiga. De ska helst peka uppåt och sedan bör man skydda dem med blad/mellanstick på utsidan innan man binder ihop dem, annars finns det risk för att stjälkarna krossas och blommorna vissnar på en gång. Ett annat alternativ är förstås att inte binda gerberor så hårt. 

 

Trevlig helg på er allihopa!

Julia

torsdag 28 januari 2010

Hög begravningsdekoration

Idag har vi fått göra höga begravningsdekorationer. Vi hade en vikarie som var jätteduktig och entusiastisk. Vi fick chansen att jobba lite mera fritt. Jag gick mycket på känsla och det var verkligen roligt. Vår ordinarie lärare kan vara lite väl strikt ibland. Jag antar att vissa behöver det och andra inte. Jag tillhör nog den senare kategorin. Jag vill gärna prova mig fram, experimentera lite. Sedan behöver det kanske inte vara helt enligt regelboken alla gånger, det blir lätt väldigt stelt och statiskt. Vad ska man då tänka på när man gör en hög begravningsdekoration? Jo först och främst ska handtaget på hållaren (i detta fall en florette petit) vara till höger. Handtaget ska inte synas men man har kortare material på den sidan om man gör en asymmetrisk dekoration. Blommor och blad över handtaget bör vinklas uppåt lite. Man kan tänka sig den symmetriska dekorationen som ett Y och den asymmetriska dekorationen som ett spegelvänt L (dock ej helt vinkelrätt nedtill). Dekorationen får inte bli för bullig nedtill. Proportionerna är 1/3 + 2/3 enligt det gyllene snittet. Man sticker radiellt. Toppblomman brukar placeras i mitten men inte alltid. Man kan behöva skafta en del blommor och blad s.k gaffelskaftning. Man lindar då ståltråd runt stjälken så att det sitter bättre. Vi jobbar hela tiden med dekorativ stil vilket innebär att formen är viktigare än blommorna. I detta fall är formen triangulär. Här har läraren lagt grunden till en symmetrisk (eller liksidig) begravningsdekoration: Här har hon flyttat om blommorna lite och gjort dekorationen asymmetrisk istället: Jag valde att göra en asymmetrisk dekoration. Så här blev den: Samma dekoration fast mot vit bakgrund: Jag har använt två långa pinnar, lejongap, germini, ranunkel, alströmeria, kryss, brudslöja, sallall och lite pistage. Läraren tyckte att min dekoration blev bra men sa att jag kunde ha dragit ut brudslöjan något i den längre "förgreningen". Sedan ska jag försöka att använda lite mindre sallall hädanefter. Jag börjar gilla sallall, hatade dessa blad på min första praktikplats ... En annan sak som man kan tänka på är att försöka vinkla germinin/gerberan lite uppåt, annars kan man få intrycket av att de stirrar på en. Vi fick börja på en låg begravningsdekoration också men de ska vi göra klart imorgon. Julia

onsdag 27 januari 2010

Symmetrisk kransdekoration

Idag fick vi göra en dekoration på kransen vi gjorde igår. Här har jag tagit en bit stickmassa i florette petits galler (en slags hållare) och fäst den med grov ståltråd (nr 17) i kransen. Det är viktigt att klumpen sitter stadigt utan att för den skull bli en "kassler" som läraren uttryckte det. Här har läraren börjat med att sticka in cypress i stickmassan för att markera formen. Då har man ett bra utgångsläge sedan. Man kan tänka sig stickmassans bottenmitt som bindstället i en bukett när man pratar om proportionerna som ska vara 1/3 + 2/3. Toppblomman i dekorationens mitt ska vara 1/3 medan de två "sidoarmarna" som löper snett framåt längs kransens framsida (svårt att se på bilden nedan) ska vara 2/3. Man utgår från dekorationens botten (mitten) när man måttar. Jag tycker dock att det är enklast att tänka sig att armarna ska vara dubbelt så långa som toppblomman. Man kan tänka likadant när man grundar med grönt som här, att det som löper framåt längs med kransen ska vara dubbelt så långt. Det kan vara bra att lägga upp kransöverdelen på en stabil kruka för att få bättre överblick. Här (nedan) har läraren gjort en grundform i sin kransdekoration. Hon satte först en blomma i mitten på dekorationen = toppblomman. Den ska vara helt rak. Sedan satte hon två blommor ovanför och en blomma nedanför denna (= två ögon, näsa och mun). Toppblomman är högst, de andra något lägre så att det bildas en välvd form. Sedan stack hon in en blomma rakt bakåt i 90 graders vinkel. Den ska vara lika lång som toppblomman. Sedan har läraren stuckit in två längre nejlikor som sidoarmar. Alla blommor utom toppblomman och 90 graders-blomman sticker man in radiellt, dvs snett in mot mitten. Man kan blanda lite olika bladmaterial för att få djup i arbetet men bör undvika s.k lagereffekter. Man ska försöka jobba fram en halvmåne eller halv fotboll på kransens ovandel. Inga blommor eller blad bör sticka ned i kransens "öppning" eftersom det är viktigt att man bibehåller cirkelns form. Det är en symbol för evigheten. Hela dekorationen bör inte täcka mer än 1/3 av kransen. Blommorna på dekorationens ovansida kallas för toppgrupp och blommorna nedanför är förbindelseled till de långa sidoarmarna. Det är bra om samma färger och material går genom hela arbetet från toppgrupp till armar. När man gör ett symmetriskt arbete som detta är det också klokt att hela tiden sticka in samma material på motsatt sida så att arbetet blir liksidigt. Man ska tänka på att jobba långt ner i stickmassan och jobba sig uppåt om möjligt. Man bör också ha övervägande runda blomformer som nejlika exempelvis. Det ska vara luft mellan blommorna. Jag tyckte att det var jättedåligt urval av blommor på skolan när vi skulle göra våra kransdekorationer. 2:orna hade redan tagit det bästa till sitt brudbinderi :-(. Så jag var inte särskilt nöjd med mina blommor men resultatet blev ganska lyckat ändå. Här är min krans (lutad mot en kruka): Hängande på en kranshållare: Sedd från ovan: Jag har använt nejlikor, alströmeria, hypericum, sallall, cypress, eukaluptys och pistageblad i arbetet. När vi var klara var det bara att riva upp allt igen eftersom kransarna skulle skickas tillbaka endast iklädda cypress. Lite tråkigt men men ... När kransdekorationen var klar fick vi göra en solitär som vi fick ta med oss hem. Här är min: Det är en gerbera, en krokig gren (hassell av något slag?) och grevillea. Julia

tisdag 26 januari 2010

Krans

Idag har vi fått lära oss att göra en kransstomme av cypress (en slags barrväxt). Den används oftast i sorgbinderi till begravning. Det tog ca 3 timmar innan vi var färdiga, jag blev klar sist men så var jag också ganska noggrann med min. Nu ska jag försöka komma ihåg hur man gjorde .... Först lindade vi kranspapp runt en halmstomme, annars smular halmen så mycket och det blir lättare att täcka. Man lindar pappen inifrån och ut lite omlott. Man får vara lite försiktig, den går sönder lätt. När man har lindat hela kransen med papp tar man en rulle ståltråd och sticker ned en bit tråd ganska djupt i kransen. Först virar man ståltråden ganska löst ett varv, sedan virar man ytterligare två varv och drar åt allt hårdare. Då sitter den fast. OBS! Den plana sidan av stommen ska vara neråt. Sedan är det dags att börja linda cypressen. Man bör ha klippt ett gäng färdiga bitar av cypressen innan, det gör man med en sekatör. Det går åt ca 1 kg cypress till en krans av den här storleken.

Man delar ofta flera kvistar i lite olika storlekar. Det är en viss teknik att klippa cypressen rätt så att det blir så lite svinn som möjligt. Cypressen ska ligga medsols på kransen (dvs spetsarna/riktningen ska vara medsols) men man binder åt andra hållet dvs motsols. Man börjar utifrån och går inåt. Mellanstor cypress ytterst, störst cypress i mitten och minst cypress innerst (mot insidan av kransen). Det blir för yvigt om man tar de största cypressen ytterst/innerst. När jag band cypressen höll jag först rullen med ståltråd i vänster hand och plockade cypressbitar med höger hand. Jag höll bitarna på plats med hjälp av ståltråden och även handen/något finger om det behövdes. När de minsta bitarna ska placeras på insidan av kransen kan det bli trixigt. Jag kom dock på ett sätt som förenklade det hela för mig eftersom jag (tydligen) är "tvåhänt". När jag kom till insidan av kransen bytte jag helt enkelt grepp och tog trådrullen i höger hand istället. Då underlättar det om man har de små bitarna på vänster sida av kransen så kan man plocka dem med vänsterhanden. Det som gör denna teknik så bra (enligt min mening) är att jag då kan hålla fast de små bitarna med ståltråden och tummen så att de ligger där de ska. Det gör det också enklare att dra tråden under kransen sedan. Viktigt att hålla tråden spänd och höger tumme nedtryckt samtidigt som man lyfter upp kransen och drar runt ståltråden med vänsterhanden. Visst skulle jag kunna linda allt med högerhanden men jag tyckte att detta kändes säkrare.

När man binder med cypress gör man först ett helt varv och sedan ett halvt o.s.v. Man virar ståltråden så att 2/3 av cypressen blir ovanför tråden och 1/3 nedanför. När man har lindat ett varv cypress virar man tråden ytterligare ett varv snett utanför det föregående varvet på cypressens "fötter" som en liten tårtbit med mittpunkt inåt. Sedan lindar man nästa varv med cypress ovanpå den tråden och så fortsätter man. Ju större bitar cypress man tar desto större mellanrum eller "tårtbitar" kan man få. Det går snabbare så men kanske inte alltid blir lika snyggt. Det är viktigt att man virar ståltråden ganska hårt så att cypressen kan luggas utan att lossna. Ståltråden eller pappen får heller inte synas. När man har kommit runt måste man vika den cypress man startade med åt sidan så att man kan linda hela vägen så att inte avslutet syns. När man har lindat sista varvet tar man en grov ståltråd (finns i färdiga längder) och sticker ned halvvägs i kransen. Sedan snurrar man en bit ståltråd från rullen runt denna, knipsar av den vid ca 4 cm och trycker ned den i kransen med en tång eller liknande. Då lossnar det inte. Om man vill kan man frisera kransen lite med sekatören efteråt men det hann inte jag. Min blev nog ganska jämn ändå. Ja, jag tror att det var allt. Så här blev resultatet:
Baksidan: På baksidan ser man tydligt alla varv jag har gjort med ståltråden, detta är ett riktigt hantverk! Jag har hängt kransen på en kranshållare. Imorgon ska vi dekorera våra kransar med blommor. Ska bli skoj. En annan sak som jag tycker är väldigt roligt är att jag inte reagerade nämnvärt på cypressen fastän vi var 15 stycken som höll på med det en halv dag :-). På praktiken i höstas misstänkte jag att jag var allergisk mot cypress men det är nog bara gran jag inte tål. Fick slänga ut julgranen :-(! Som tur är förekommer inte gran så ofta i blomsteraffärerna. Cypress däremot är ganska vanligt men de flesta förvarar den i kyl och då känner man inte av den lika mycket. Hur som helst så bör en sådan här krans ta högst 1 timme att binda om man ska följa riktpriserna för arbetskostnad och material. Vi höll som sagt på i 3 (!) timmar men det är alltid svårt i början.

Julia

måndag 25 januari 2010

Kondoleansbukett

Idag var jag trött, rejält trött. Sov nämligen lite dåligt på tåget i natt. Det var kallt och bullrigt, misstänker att någon av mina medresenärer hade öppnat fönstret. Men jag kom i tid till skolan och klarade mig genom dagen. På måndagar är det först varuvård, snittning. Sedan fick vi 10 nya blommor & blad som vi ska lära oss tills nästa vecka (botanik). Efter lunch fick vi prova på att göra en kondoleansbukett efter en kortare genomgång. En kondoleansbukett ger man till anhöriga när någon närstående gått bort. Den kan i princip se ut hur som helst men det är vanligt att den ger ett lugnt intryck och man använder sig oftast av ljusa, diskreta färger. Det var nog bara jag i hela klassen som gjorde en nivåbukett (de andra gjorde rundbundna, luftiga buketter) men jag känner att jag behöver träna mer på nivå så därför gjorde jag en sådan. Jag valde blommor som jag tyckte harmoniserade väl med varandra i ljusrosa/lila nyanser. Här är min bukett: Jag har använt två alströmeria, två kallor, tre germini, lite skimmia, en kvist tikki och tre läderblad. Tyvärr flyttade sig alströmerian något då jag band ihop buketten så resultatet blev inte som det var tänkt men jag hann inte fixa det. Nästa gång jag gör en bukett måste jag dra åt hårdare när jag binder den och försöka att inte släppa taget när jag gör knuten. Eller nåt. Det är inte roligt när blommorna flyttat sig när man bundit ihop buketten :-(. Ett vanligt nybörjarfel tydligen. Sedan behöver jag ju inte göra det svårare för mig än nödvändigt ... Just den här buketten är vänsterbunden, dvs spiralen går åt vänster. Min lärare tror att jag är tvåhänt och kan binda åt både höger och vänster men det ÄR lättare att binda åt höger så jag ska försöka tänka på det hädanefter. Läraren verkade dock inte fästa så stor vikt vid tekniken och kompositionen i kondoleansbuketterna utan sa att vi skulle tänka mer på känslan vi ville förmedla med våra buketter. I sådana fall tyckte jag att känslan var helt rätt i min bukett. Jag tycker att den känns ganska diskret samtidigt som den visar omtanke, om man kan säga så. Nu kan förresten alla lämna kommentarer i min blogg, inte bara de som har registrerat användarnamn. Lämna gärna synpunkter! Julia

fredag 22 januari 2010

Låg dekoration

Idag fick vi göra en låg bordsdekoration. Jag tyckte att min blev urful men här är den i alla fall: Att tänka på till nästa gång: Jobba systematiskt fram formen först (börja med toppblomman), inte sätta blommorna så tätt, mer mellanstick (blad etc), lämna lite luft kvar ner till bladmanschetten. Sedan hade det kanske räckt med en anastasia (stora vita blomman). Två ser ut som ett par ögon, förskräckligt. Ja ja ... Efter lunch hade vi lite ekonomi. I slutet på dagen röjde vi undan allt, det är en hel del städning på fredagar. Väldigt många blommor skulle kasseras, de fick vi ta hem om vi ville. Jag snodde ihop en liten bukett av några kasserade blommor. Så här fint blev det: Den här veckan har gått ganska fort. I helgen ska jag åka hem en sväng. Ska bli skoj :-)! Julia

torsdag 21 januari 2010

Forts dekorationer

Idag fick vi fortsätta med vårt grupparbete. Jag hade en parallell dekoration kvar att göra. Så här blev den: och baksidan: Känner mig rätt nöjd med den. Jag lät kreativiteten flöda och lade ner mycket tid på att få en "yttre" form först med pinnarna. Vi fick även prova på lite snabbtextning idag. Läraren var sjuk så det blev lite annat på schemat. Julia

onsdag 20 januari 2010

Grupperingstekniker

Nu har vi som sagt börjat med dekorationer. Det finns två olika grupperingstekniker när man gör dekorationer, radiell och parallell. I en radiell dekoration tänker man sig en mittpunkt där blommorna möts (nere i krukan) precis som när man gör en nivåbukett exempelvis. Man sticker mot en tänkt punkt. Det blir automatiskt en mittpunkt om man sticker in bladen på ena sidan i 90 grader, dvs rakt ut. Nu när vi gör asymmetriska nivådekorationer ska man också försöka göra manchetten längre på ena sidan. Man tänker sig hela dekorationen som en triangel som blir bredare på ena sidan = asymmetri. Men det är samtidigt viktigt att det är balans, dekorationen får inte luta vare sig fysiskt (tippa åt något håll) eller optiskt (se ut att tippa). Inte helt lätt ... Stickmassan bör vara ca 2 cm eller två fingrar ovanför krukan när man gör en radiell nivådekoration. Man bör lämna plats för vattenhål och det är smart att vattna i krukan innan man fortsätter. Sedan tycker jag att det är enklast att börja med (blad-)manschetten. Om man gör den längre/bredare på vänster sida bör man ha höga blommor till höger eller tvärtom. Den allra högsta blomman ska dock placeras i mitten (toppblomma). Det kan vara bra att toppa med två blommor av spetsig typ på lite olika nivå och sedan använda blommor med rundare form nedanför. Lilja & iris är exempel på en spetsig blomform medan ros och nejlika är exempel på runda blomformer. Proportionerna bör vara 1/3 + 2/3 vilket innebär att 2/3 av dekorationen ska vara ovanför krukan. Krukans höjd har alltså betydelse, man kan jämföra den med bindstället på en nivåbukett. Här är en asymmetrisk nivådekoration med radiell grupperingsteknik som jag har gjort som en del av ett grupparbete (kul med alla termer va?): och dess baksida: Istället för två spetsiga blomformer tog jag två långa pinnar. Jag har lindat fast eukalyptusen i ena pinnen med dekorationstråd för att den ska bli rakare och låtit lite brudslöja hänga ned över den bredare sidan av manschetten för att förstärka asymmetrin. Jag tyckte att det kändes lite bakvänt att göra den breda manchetten till höger (sett framifrån) men de andra hade gjort så, så jag gjorde likadant. Lite klurigt var det, lättare att ha den till vänster tycker jag. Här är hela grupparbetet som skulle gå i orange och vara i ungefär samma stil. Jag har gjort den i mitten: Så över till parallell grupperingsteknik som är någonting helt annat. Jag har aldrig gjort detta tidigare, det var jätteskoj :-). Fort gick det också, jag var klar långt före alla andra. En parallell dekoration ska vara "rak" med riktning uppåt, det är nog enklast att förklara det så. Man arbetar ofta med motsatser för att skapa kontrast t ex rak-krokig, bruten-obruten, tjock-tunn o.s.v. Här är min första, parallella dekoration: Sedd från andra hållet: Läraren tyckte att den blev bra, strikt. Jag kunde dock ha delat på kängurutassen (det orangea, kvistiga materialet) och stuckit ner några korta kvistar i botten på krukan också. Kanske det skulle ha varit en iris mindre (blå blomman) och så kunde jag ha sänkt den andra irisen till en annan nivå så att inte allt hamnar på samma höjd. Pinnarna kunde också ha varit något högre för att ge mer höjd och luft till dekorationen. I en parallell dekoration ska det också vara 1/3 + 2/3 men en del jobbar med mer extrema proportioner som 1/4 + 3/4. Man försöker undvika alltför mycket runda blomformer och blad. Stjälkarna ska synas för att förstärka det raka, uppåtsträvande intrycket. Färgen får gärna fördelas i hela dekorationen, uppifrån och ned. Till skillnad från en radiell dekoration ska stickmassan i en parallell dekoration vara ca 2 cm UNDER krukkanten, detta för att få plats med olika fyllnadsmaterial. Nej nu ska jag gå och lägga mig. Är helt slut, de senaste två dagarna har varit intensiva. Men bloggen är väldigt bra för då kan man reflektera över det man har gjort och förhoppningsvis komma ihåg det bättre. Julia

tisdag 19 januari 2010

Dekorationer

Idag har vi fått börja göra dekorationer. Detta är en asymmetrisk nivådekoration i kruka som jag har gjort: Det blev så mycket idag eftersom vi har varit på rundvandring i Västerås så jag skriver mera imorgon. Julia

måndag 18 januari 2010

Botanik m.m

Idag fick vi börja dagen med att snitta en massa blommor. Det kommer nämligen nya blommor till skolan varje måndag. Sedan hade vi teori om botanik. Vi ska lära oss namnen och kunna identifiera 10 olika blommor & blad tills nästa måndag, både svenskt och botaniskt släktnamn + artnamn om man vill. Så här ser vår skolsal ut, den är uppdelad i en teoridel och en arbetsdel: Efter teorin fick vi träna lite på att göra luftiga buketter. Här är den första jag gjorde med vita rosor, någon sorts grön nejlika och en prästkrageliknande krysantemum (minns ej sorten): Jag fick verkligen till spiralen i buketten ovan och den blev riktigt luftig men alldeles för lös. Med det menar jag att blommorna inte var fixerade på sin plats utan gled isär. Vet ej om det berodde på att jag band den för löst eller för högt upp. Men nu har jag äntligen förstått detta med spiralen till fullo, vet hur det ska se ut och hur blommorna ska ligga för att det ska bli rätt :-). Sedan gäller det att gripa hårt om buketten med den andra handen när man ska vrida den. Här är den andra luftiga buketten jag gjorde, denna gång med germini, vit nejlika, krysantemum (bollkryss?), lila ageratum och en manchett av läderblad: Samma bukett sedd från ovan: Vad kan man säga om denna bukett då ...? Jo jag tycker att den blev ganska luftig, kanske lite mer mellanrum mellan blommorna. Den blev hårt bunden, blommorna glider inte isär utan sitter där de ska. Jag band buketten lite längre ned denna gång. Jag tror att den blev symmetrisk. Jag är dock mindre nöjd med manchetten, tycker att den hamnade lite för långt ner men läraren sa att den var ok. Läraren säger inte så mycket till mig, allt är ok liksom. Jag ser ju att det jag gör är långt ifrån perfekt men det kanske är fullt tillräckligt just nu och därför säger hon inget. Jag pratade lite med en klasskompis i helgen och hon hade tydligen fått en massa synpunkter och påbackning från läraren om saker som var fel o.s.v. Det måste ju betyda att jag är på rätt väg :-)! Sista timmen fick vi försöka hitta och identifiera olika material och verktyg som används i yrket, vi ska gå igenom det lite mer imorgon. Tjuvkikade förresten på 2:ornas arbeten idag, de hade gjort jättefina, asymmetriska buketter. Jag vill bli lika duktig som dem! Julia

söndag 17 januari 2010

Så här ser det ut ...

Ni är säkert lite nyfikna på hur det ser ut där jag bor så här kommer lite bilder. Jag hyr en möblerad lägenhet genom skolan. Den är jättefräsch. Det är en 3:a som jag delar med en annan tjej som går på skolan (ej i min klass). Här är mitt rum: Här är mitt rum sett från andra hållet, gott om garderober som ni ser, vilket är kanon. Vardagsrummet: Köket: Huset: Här är baksidan av huset, man kan skymta min uteplats mellan träden: Jag kan se skolan från parkeringen utanför mitt hus (skolan är markerad med x): Skolan finns i det här huset (x): Här går man in: Skolan ligger i ett företagsområde så det är inte särskilt naturskönt men jag klagar inte, det tar typ 3 minuter att gå dit från min lägenhet :-). Det är nära till busshållsplats också. Bussar till och från stan går ofta. Ska försöka ta lite bilder så att ni får se hur det ser ut inne i skolan också men det får bli nästa veckas projekt. Julia

fredag 15 januari 2010

Låg bukett

Idag har vi gått igenom hur man gör låga, kompakta s.k "manchettbuketter". Sedan fick vi göra en varsin bukett själva. Jag blev ganska nöjd med min. Tyckte att jag fick till en bra form och tillräckligt mycket "luft" mellan blommorna. Det är svårt att göra kompakta buketter för blommorna ska ligga tätt intill varandra utan att för den skull vara ihoptryckta. Buketten var också bra täckt, man ska inte kunna se igenom den om man tittar underifrån. Storleken blev också bra. Läraren sa också att jag hade gjort ett bra jobb som hade lyckats hålla nere priset på min bukett, bara 230 kr (butikspris). Alla de andra hade gjort buketter för över 300 kr (300-500 kr) fast de hade ungefär samma storlek. Jag vet dock inte om jag lyckades få balans i min bukett men det kanske är lite överkurs första veckan .... Läraren pratade lite om symmetri kontra asymmetri före lunch. Även om buketten är asymmetrisk (som i min bukett) måste det vara balans med blommor och färger. Inte säker på att jag förstod allt hon sa ... Nej än så länge har jag egentligen fullt sjå med att BINDA buketten .... Jag har problem med greppet ibland och det är svårt att lägga en blomma bakom i spiralen. Har inte riktigt fått till tekniken. När buketten var färdig fick vi dekorera den med sisal om vi ville och slå in den i cellofan. Det såg festligt ut men jag föredrar det enkla och stilrena. Gillar inte när det blir för mycket lull-lull. Här är min bukett, sett från ovan och rakt framifrån. Julia

torsdag 14 januari 2010

Asymmetri

Idag hade vi först lite teori om asymmetri. Sedan fick vi göra solitärbuketter och nivåbuketter. Vi har haft praktiskt arbete med blommor nästan hela dagen och det var såååå roligt :-)! Här är den första solitärbuketten jag gjorde: Det är kalla, eukalyptus och två pinnar. Kallan slokade lite, det var synd. Sedan var det kanske inte så snyggt att pinnarna gick i kors men men .... Det var väldigt svårt att få in pinnarna i spiralen och på rätt plats .... Här är den andra solitärbuketten: I denna är det strelitzia (papegojblomma), anthuriumblad, björngräs och strålgräs. Har stuckit in en pärla och lindat bindstället med bast och bulliontråd, snyggt. Men precis när jag skulle binda ihop den här buketten gick en av klasskamraterna förbi och råkade dra med sig allt så det blev inte riktigt som jag hade tänkt mig ... Men detta är verkligen en superhäftig blomma (men dyr)! Jag fick ta med mig den hem sedan. Det här är min andra nivåbukett (den första tog jag tyvärr ingen bild på): Synd att bilden blev överexponerad, det blir lätt så när det är svart bakgrund. Det är i alla fall en lilja, två nejlikor, tre rosor, ett par kvistar kryss, lite vaxblomma, ett par läderblad och en knippe björngräs. Har använt ruscusblad som mellanstick. Vi skulle tänka på att få balans och jämvikt i buketten och tyckte faktiskt att jag lyckades med jämvikten. Den lutade inte åt något håll. Balansen vet jag inte, läraren tyckte i alla fall att den var ok. Jag experimenterade lite med den här buketten och testade att sticka in ett par blommor i den färdiga spiralen. Det var kul. Har äntligen börjat greppa detta med spiralen, man kan lägga eller sticka in blommorna vart som helst och från vilket håll som helst, bara det blir en spiral. Jag kommer att fixa detta. Nu gäller det bara att få det snyggt också *hrrm*. Julia